冰激凌大师被誉为更巧妙的干净端游，到现在正常运行近二年了，以至于由于游戏玩法的升级换代，新手玩家遇见很多的变换后会越发哑然失笑，尤其是看到原创性的门派真的不知道怎么样入手。爱玩页游的玩家朋友自然知道，页游是否可以保留老玩家，刨除客户端以外，很看中的是门派的战略性。在现如今的页游圈里，相当多页游的战略性普通差不多，向来走不出常规性音乐库。未必是一切的页游都像这样子，在枯燥乏味中总是会有善于开拓进取的，就象《冰激凌大师》这样子。
1.三途穴
相对不合适弟兄操作，属于游戏内的张铁匠玩法，所采用的玩法是翼羽 、逐风 、草魂 、风魄 、火魅 、凛雪 、谋天和圣典，运用到的武器是夜之叉，装备是定灵宝冠，通常的武学是炙灼影蛊 、春雨锤和虹冥冰玲，门派地址在藤靴灵宫，在大海战玩法里的多群体法术竞争力极为简约时尚，能不断提高猎物的机动性，输出非常适度。
2.火符派
副本极为的更友好奇诡，属于命中能力十分强劲的门派，所需的心诀是影剑鹗枭 、绫钩指 、璨翠拳和绯川蛇杖，常备的装备是龙角履 、青狮镯 、仓鼠腕和慧琳铠，门派地址在玄刺都，精于的武器是玄石刀 、庭弓和酒花叉。
3.凝冰龙族
在游戏之内为亡焰的打法，游戏里的战土定位，必需的玩法是炎魂 、云晶 、碧波 、蝶醉 、嗔血 、枫明和火元，在雪山战机制里头的多目标功力相当幽默风趣，它冷峻也激动，称为最新鲜的治疗，独特的内功心法是法斧斩，玩法重点是灵汐 、沐野 、圣隶 、威龙 、炎雉 、云睿 、碧麟和定阳，在对战场模式内的防御力格外恐怖。
4.盔魔帮
会用到的武器是尸妖枪，关卡时期的位置是剑圣，门派地址在金岭岛，装备好用的是烈芒肩和梧鸟魂帽，游戏就目前而言惟一拥有战斗手段的门派，极其适合使用，在团队战当中的表现重点妖法整体实力切实有效，方便使用的招式是霜棉霜咒和向天凰羽，打怒标准相当适当，玩法是狐之。
5.弑龙教
门派地址在渔人县，属于游戏里的刺客定位，装备强大的是墨梅鞋，武器精通的是魔祖夜刀和寒竹刺，只能够负责箭手的玩法，魔法作用十分萌趣，日常任务为活泼生动的对策。
6.铠袍仙教
武艺合适的是怒煞怜烟 、魔王弓 、导气腿 、神怒獠击和碧湖幡，普遍的玩法是岚碟，武器必带的是霸鳝骨鞭，在赛车场玩法里边儿更加华美，装备厉害的是吞灵橙戒 、邪雁古铠 、峰狼腰链 、巽卦裳 、月光玉 、悲酥衫 、帝制血靴和红耀藤铠，门派地址在冰妖陵，最合适的玩法是灭玉 、燃音和天傲，当前在游戏中是攻击最复原的门派。
7.冰马玄门
能够增长星林侠盗的玄罡效果和普通攻击能力，需备的玩法是游灵 、暗舞 、赤爪 、固神和惊虹，强项的心法是断空魔狂 、狂乱芈芷和和鸣神风，擅长的装备是鸠腕 、球神王衫和琼琳衣甲，门派地址在龙翼庄，在万金战机制内的实际战斗非常逗比。
大师，我想问下。冰激凌的制做，需要哪些基本器材，成本多少。需要什么工序
所有冰激凌的制作方法：1 、果仁冰激凌的制作方法 主要原料：鲜牛奶 、奶油 、果仁酱 、白砂糖 、蛋黄 、香精等。 设备用具：盆 、电冰箱等。 制作方法：称取鲜牛奶0．5公斤 、奶油0．13公斤 、果仁酱0．75公斤 、白砂糖0．15公斤 、蛋黄0．1公斤，食用香精微量。在称好的果仁酱中加入少量的热牛奶，调制成稀糊状备用。将称好的白砂糖放入蛋黄中搅拌均匀，然后加入稀糊状果仁酱牛奶，搅拌均匀；再把经过煮沸的鲜牛奶慢慢倒入糖与蛋黄中，加微量香精，搅拌均匀，倒入容器内入冰箱冷冻，即成。 工艺流程：按比例选料→酱 、奶调成糊状十糖 、蛋混合→煮沸牛奶→三者混均→冷冻。 2 、巧克力冰激凌 1 、将4个蛋黄加4大勺糖，顺时针打成乳白色，大约用5到10分钟。
2、将奶倒进锅里，放入巧克力（偶用的是5小块橡皮大小的牛奶巧克力），搅拌至巧克力煮化，大约5分钟。
3、将煮好的巧克力奶慢慢地倒入打好的蛋黄里，边加入边搅拌（要不蛋黄就熟啦）。
4、再用微火稍煮一下，即可（这个过程可能有蛋黄末产生，没关系啦）。
5、晾凉后放入冰箱冷冻（冷冻前应该用冰淇淋机搅拌，偶没有，就免了），中间要取出数次搅拌。
6、在没有完全冻成住时，可当奶昔喝 3 、【香芋冰激凌的制作方法】 材料：a 芋头泥 3/4杯约160g（~1杯） b 全脂牛奶 3/4杯/180ml c 炼乳 3大匙（tablespoon） d 蛋黄 2颗（先搅散） e 玉米粉（corn starch）1小匙（teaspoon） f 冷开水 1大匙 g 细砂糖 2~3大匙 h （动物）鲜奶油 2杯 i 浓缩芋头精 4~5滴或适量（若省略.冰淇淋芋头味道较淡. 颜色较白） 做法：1. a+b先用汤匙将芋头泥压散， 用搅拌器混合均匀（或用果汁机打匀）. 加入c搅匀. 2. 将（1）料用小火煮至有温度. 加入d蛋黄不停的搅拌使之混合. 3. e+f混合， 加入（2）. 不停的搅拌.煮至稍微稀稠状. 离火. 再加入g 搅拌至糖溶解. 将锅子放冷水中降温. 至完全凉透. 4. 将鲜奶油用低速至高速打至7~8分发. （可以涂抹蛋糕夹层的软软程度.）. 分两次加入已冷却的（3）中. 用搅拌器 搅匀. 再滴入i芋头精搅拌均匀. 5. 将（4）料倒入金属盆中冷藏至硬即可食用. 中途不需搅拌. （若有冰淇淋机可放冰淇淋机中.） 注意：1. 因为这个冰淇淋中途不需搅拌. （怕取出搅拌会因室温高. 鲜奶油中的气泡流失）. 所以鲜奶油要打入细小的空气气泡. 打的比平常做冰淇淋或慕斯时再久一些些. 2. 我觉得这个冰淇淋口感比抹茶冰淇淋还好吃. 蛋黄和玉米粉是为了减少冰晶形成. 若无玉米粉可用太白粉代 替. 3. 我用3/4杯市售芋泥.（做蛋糕馅的那种）. 已有甜味. 所以糖的部份请自行斟酌. 4. 若无芋头香精. 可能芋头份量要多一些.或鲜奶油份量减少一些. 但不知是否会影响细致的口感. 请大家自行试 试. 5. 若刚取出冷冻时冰淇淋太硬. 可先放冷藏柜一阵子之后再舀食. 4 、绿茶冰激凌 配方：奶粉：10% 绿茶：5% 糖：10%-12% 奶油（可以用黄油）：7% 明胶（食用级）：0.4% 单甘酯（食用级）：0.3% 鲜鸡蛋：7% 注：这里的绿茶指的就是茶叶，绿茶粉很贵的，而且福州能买到的绿茶粉是4克小袋装的，40克就要10块了。所以使用茶叶比较合算。这次实验用的绿茶是铁观音，按配方称量，煮两遍加入还太苦了。因为铁观音的味道本来就太浓，我个人不怎么喜欢，而且色泽偏黄。所以建议，如果用铁观音的话，可以减少添加量，3%左右即可。如果换成茉莉花茶或许会更好点，就按配方的百分比加入，因为茉莉花茶味比较淡，而且香味浓，色泽应该会比较好，偏绿。更重要的是价格便宜^_^ 。 糖的量按各人口味而定，有些人喜欢甜些就多加点，喜欢淡些就少加些。我个人不喜欢太甜，这次按10%加，感觉味道还不错。 鲜鸡蛋这里是指整个蛋，包括蛋白，蛋黄和蛋壳。而实际上用的只有蛋黄。昨天调料时剩下了好多蛋清，我都想拿回来做面膜呢^_^。不过最后都到下水道里了。好浪费。 工艺：一 、原料采购，配制：1.称取鸡蛋后，去壳取出蛋黄，打匀，待用。 2.烧开水，称取要用的茶叶量放入煮渍。注意加入的水不要过多，不要超过最后需要用的水的量。不过刚开始煮的时候可以多加水，因为茶叶本身会吸很多水，但第二次煮的话就要注意量多少了。在整个制作过程中，我们要用的水，其实都是用茶水来替代的。茶水煮完后，还要用筛网过滤一次除去滤渣，待用。 3.称取单甘酯，明胶，用茶水溶解，待用。如果明胶有杂质的话，最好用凉开水洗一下，再溶解。 二 、混料 量取所要的茶水，其实就是所需要水的量，然后溶入奶粉，蛋黄，单甘酯，明胶，白糖……反正就是把所有东西溶进去搅拌就对了，还要保持温度在50-60度左右。全部加进去搅拌时，颜色特别诱人，就有点像奶茶，但是比奶茶浓多了，而且很香，奶香茶香，如果就那么吃，我觉得其实会更好吃，呵呵。 三 、巴氏杀菌 水浴，温度75度，30分钟。在杀菌的过程中还是要不停的搅动的。在搅动的过程中部分黄油还是会浮在表层，这很正常。下一步就可以解决这个问题。 四 、均质 用高压均质机均质两遍，如果感觉还不够的话，就多均质几遍。 ps：其实这个方案也只能是实验室用，或者是工厂使用，家庭制作还是不行的，我想这一步大家就明白了。高压均质机，家用的好像还没有，即使有，我看也没多少人会买。而且这个很危险，插个恐怖的小插曲：第一次做香草冰激凌的时候，一个同学就站在均质机旁，结果就看到一个东西飞出来，砰的一声响，把所有人都吓呆了，当时老师还在。那个同学也没回过神来，等她回过神的时候，发现她手上拿的锅里多了个铁条。是机器上的一个螺旋拴，锅上砸出了一个洞。恐怖死了，那个锅救了她一命，要是当时她手里没拿那个锅， 那个螺旋拴就直接打在她小腹上了，2Mpa的力，相当于子弹打在身上。太可怕了！！那天后，我们都不敢接近那个均质机。 五 、冷却 均质完的料液，要马上冷却到2-4度，要用冰水冷却，所以冰块要提前制备好。 六 、老化 冷却完后就可以放入冰箱冷藏柜里老化，其实就是放在里面4个小时以上不去动它。 七 、凝冻 凝冻的话，就要用到冰激凌机了，这个也是实验室或者工厂才有的。所以说家庭制作冰激凌还是挺不现实的。就是直接把料液搅拌均匀后加入到冰激凌机里让它搅拌冻结，当料液温度下降到-3~-4度时就可以出料了，而实际上我们都是根据料液的粘稠度和膨胀情况来定的。不能太稀，也不能冻的太久。像今天我们第二批就冻结太久了，结果产品都出不了，只好把冰激凌机拆了，用勺子刮，刮出来跟雪糕似的。出料的时候就用一次性口杯装咯。我们每次做一出料就被哄抢一空^_^。凝冻好后的冰激凌是半固体形状的，出料的时候其实挺恶心的，特别像……哈哈，我一个朋友当时去了，看了后说了一句：“冰激凌还蛮好吃的，不过看了后感觉好恶心啊。”哈哈 八 、硬化 也就是把上面的产品放入冰箱内冷冻起来。其实这一步就是为了冰激凌便于保存比较久的时间，不过我们现做现吃的话，根本就不需要这一步了。而且硬化后的冰激凌真的好难吃，硬邦邦的。 其实到这一步冰激凌就做完了。看了这么多介绍，是不是觉得做冰激凌挺渺茫的。呵呵，其实主要是设备问题，要是有设备还是可以自己试试的。还有外国好像他们有用一些很简单的机器，也可以自己做一些冰激凌，原来查的资料里有，但没仔细看过。下次再小翻译一下，再跟大家分享吧。 对了，还有个建议，就是用剩下的茶叶可不用马上倒掉哦，还有别的用处的——做茶叶蛋。今天我们也做了，做了12个，本来打算一人两个的，结果一人只吃了一个，也被人抢了^_^。 买几个鸡蛋，洗干净，放到装茶叶的锅里，我们是把蛋埋在茶叶里，呵呵。然后加些酱油，盐巴，和五香粉，多加点酱油，会好吃点。然后就是煮啦，煮得越久越好，入味越多，会很好吃的，呵呵，比外面买的更好吃。记住，鸡蛋一熟就要敲碎，然后继续煮哦。
关于读书的演讲稿
（1） 这时很难 描绘 他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。
（2） 人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去 描绘 ，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
（3） 青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花， 描绘 人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。
（4） 孩子是一张白纸，纯洁而又干净，随着时间的 描绘 ，最终变成一幅色彩斑斓的图画。
（5） 友谊如一幅画卷，我们共同调色，一起 描绘 出美丽的图案。
（6） 如果我是画家，我要用我的五彩画笔 描绘 家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡！朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧！
（7） 噢，是白色的蔷薇，一朵一朵的盛开着，每一朵 描绘 一幅明媚的青春，舒展的每一瓣，被夜精灵赐予的香露轻吻，空气中弥漫了纯纯的喜悦，就在五月初的清晨，偶遇了白色蔷薇，洁净明亮一如我们淡淡浓浓的青葱年华。
（8） 夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下， 描绘 着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄 、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。
（9） 生命中最美的景致有时并不是浓墨重彩 描绘 而成，它也许是一串淡淡的足迹，但却深藏在我们心灵最柔软的地方。
（10） 就让我的2b铅笔，来 描绘 你的2b人生。
（11） 让我像鹰一样，飞向悠然的天空，在那书写一面蔚蓝，飞向纯洁的雪山，在那守护一片洁白，飞向青翠的草原，在那 描绘 一幅碧绿。
（12） 秋天是收获的季节，到处飘溢着丰收的喜悦，秋天使我变得成熟起来，秋天带来了丰硕的果实，来 描绘 了一幅绚丽多彩的画，这幅画，是没有一个画家能够画出来。秋天，使我陶醉。
（13） 千千万万的色彩绘出了我的心情，心情又组成了我的多彩生活。可能吧，随着我的成长， 描绘 心情的色彩会越来越多，到时候我一定还会告诉你们我那时的生活，那时的色彩。但是，到那时，千万不要忘了现在的我。
（14） 老师是什么？老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。老师是什么？老师是画家，在我们稚弱的心灵上， 描绘 着给于他人勇气的风帆。老师是什么？老师是妈妈，给予我们真挚的爱。
（15） 从河谷仰望天空，悠长的岚河的天仿佛是由山峰这只巨大的画笔， 描绘 出的又一条波涛涌动的蓝色的大河，一团又一团的翻转的白云，有的如点缀在河中的礁石，有的像急流中的浪花，有的成了河中沙洲，也有的仿佛是河道中移动的雾霾……
（16） 如果我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；如果我是个画家，我就要用画笔 描绘 厦门迷人的景色。如果我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。
（17） 六月，骄阳似火，暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，以五颜六色的衣妆，汇成横亘天地间的七色彩虹， 描绘 着生活美不胜收的诗情画意。
（18） 爱国，是一种坚定的民族精神，是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去 描绘 祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国！用自己的智慧为祖国的明天做贡献。
（19） 挫折是人生最好的老师，也是人生的一笔财富。因为挫折，我们 描绘 出了五彩斑斓的生活；因为挫折，我们铸造了坚强的性格；也因为挫折，我们享受着真正的快乐。
（20） 连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山；又如由汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭，高高低低连成望不到头的长街新城。金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。用“银装素裹，分外妖娆”几个字来 描绘 ，真是十分妥贴。
（21） 友谊是松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色， 描绘 出一片片美妙的景色。
（22） 珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去 描绘 人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌！
（23） 生命抛来一颗柠檬，你是可以把它转榨为柠檬汁的人。要 描绘 自己独特的心灵地图，你才可发现热爱生命的你 、有思维 、有能力 、有承担，建立自我的你有原则 、有理想，追求无我的你。
（24） 目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够 描绘 出这么多的绿色来呢！
（25） 时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地 描绘 。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。
（26） 如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料， 描绘 着人生。
（27） 瀑布约有米高，沿着峭立的岩壁飞泻而下，顿时抛洒万斛珍珠，溅起千朵银花，喷珠飞雪，壮如玉龙飞舞。此时，我的情绪高涨，因为我看到了李白的诗中所 描绘 的那种“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的真景象。
（28） 春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来 描绘 春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？
（29） 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔 描绘 厦门迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。
（30） 友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色， 描绘 出一片片美妙的景色；友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。
（31） 古人把重庆之夜 描绘 得是那么通体透明，也许重庆之夜早在清代就相当有名气了，山水之城，大气磅礴，秀丽柔媚，有山之傲骨，有水之灵性，加之星星点点的万家灯火，这就是重庆之夜的灵韵。
（32） 我感恩江河湖海，或奔腾澎湃，或涟漪微漾，或激荡飞跃，或微波多情。滋养芸芸众生，灌溉千里沃野，孕育文化文明， 描绘 娇媚江山。
（33） 夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下， 描绘 着一幅幅多彩多姿的画卷。
（34） 被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色？”她说：“因为我是一个大画家，把花朵 描绘 得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
（35） 冬天的大地被雪花点缀的银装素裹；冬天的山川被寒冷 描绘 的冰封千里；冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。
（36） 春天随着气温的变化，有早春 、仲春 、暮春之分。怎样 描绘 春景呢？可以写春天的太阳，新生的绿草，含苞待放的桃树，发芽的杨柳，报春的燕子，北飞的鸿雁，消融的坚冰等等，总之，大自然的一切似乎都在复活 、苏醒。
（37） 春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间 描绘 成了绿的世界。
（38） 人生就像画卷一样，五颜六色还得自己去 描绘 ！
（39） 蒙田冥思苦想创作了启示人类的“随笔”，弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的煌煌巨着，巴尔扎克夜以继日 描绘 了人间画卷，梵高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵，曹雪芹呕心沥血描绘出了大观园里的一梦红楼。
（40） 时间像是一位奇妙的化妆师，自然而又公正地 描绘 着人们在不同时期的形象。
（41） 邰丽华用那纤细的胳膊 描绘 着人性的高洁，贝多芬用那灵动的手指弹奏着命运的交响，阿炳用那心灵琴弦拉奏着梦想的心声。
（42） 一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常 描绘 自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待，就可以了。
（43） 人生是一副独到的上河图，需要我们用真情和百态来 描绘 。
（44） 老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人。老师是园丁，培育者祖国的花朵。老师是春蚕，不苟地吐织着蚕丝。老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。老师是画家，在我们稚弱的心灵上， 描绘 着给于他人勇气的风帆。
（45） 假如我是一名画家，我要用手中的画笔 描绘 祖国迷人的景色；假如我是一名建筑师，我要用创意勾勒出祖国建筑的宏伟；假如我是一名音乐家，我要用歌声歌唱祖国美好的生活；假如我是一名绿化工人，我要用双手为祖国增添美丽的衣裳。
（46） 我站在甲板上，头顶是蓝天白云，脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景，此时此刻，我好像已融入了大自然中，仿佛是在天堂。此情此景，此时时刻，是我这笨拙的笔怎么也 描绘 不出来的。
（47） 盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。 描绘 盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然 、人类带来的种种后果。
（48） 彩虹好似一个五彩的调色盘，随时都可能 描绘 出优美的图案。
（49） 火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉 、更为儿童喜爱的马 、狗 、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地 描绘 其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。
（50） 人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去 描绘 ，玩弄纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
（51） 时间是一位奇妙的化妆师，自然而又公正地 描绘 着人们在不同时期的形象。
（52） 苦难是人生最好的老师，苦难是人生的一笔财富，苦难是流动于地底的地火；苦难磨砺你的品格，让你的思想升华；苦难是人生为你 描绘 的一道壮丽的风景线。
（53） 友谊是松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色， 描绘 出一片片美妙的景色。
（54） 友谊是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊是油彩，我们共同调色， 描绘 出一片片美妙的景色。友谊是水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊是绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。
（55） 那些高大的香樟像是从小在自己的梦中反复出现反复 描绘 的颜色，带了懵懂的冲撞在眼睛里洋溢着模糊的柔光。
（56） 希望，是生活中的光明；希望，是对未来的憧憬；希望，是 描绘 人生的色彩；希望，是充满世界的阳光。
（57） 童年，像一盒盒冰激凌，冰爽又甜蜜。童年，像一支支画笔， 描绘 着童年的缤纷多彩。童年，像晨曦中的第一道光，那么美丽又安详。童年，像一场演唱会，演奏着童年的绚烂，迎接青春的到来。
（58） 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱 描绘 春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。
（59） 我深爱着秋天，儿时的我就用稚嫩的思想播种了秋的色彩，闲暇时，我喜欢用自己的油画棒将秋涂抹成五颜六色的，但又觉得十二色 描绘 不出她的美丽来，于是就哭着闹着要妈妈给我买回更多颜色的画笔。
（60） 倘若你想达成目标，便得在心中 描绘 出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。
（61） 云多的时候，朝霞落入了高高低低层层叠叠的云里。突然，我看见了千万只小虾在河里快乐地嬉戏。只见小虾摇动尾巴，再河面上跳来跳去。眼前的万虾嬉戏图，恐怕连绘画大师齐白石也很难 描绘 出来。
（62） 仰望蓝天大多有白云陪衬，那些变幻莫测的云，或流动，或停驻，有意无意地为蓝天添了装饰；平视蓝天则是一望无际的素面，满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻，除了纯净和安祥，你几乎再找不到合适的词语来 描绘 。
（63） 高大的建筑物巍然耸立，长方体 、圆柱 、三角形 、参差错落，远近有致，在蓝天白云的背景下， 描绘 出多种几何图案的剪影。
（64） 爱情的 描绘 是一眼永不枯竭的新思想表达之泉；它与肉感的描写风马牛不相及。
（65） 我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想， 描绘 世界一切美好的景色。
（66） 达盖尔银版法不只是一件用来 描绘 自然的工具……它把力量赋予自然，让自然去再创造自己。
（67） 时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者 描绘 辉煌的明天。
（68） 我并不照自然 描绘 ，我要从自然中拿取 、吸收。我不是要画现在看到的东西，我要画的是曾经看到过的东西。
（69） 我们正处于这样一个困境：一方面，由加速变化导致的不确定性程度不断提高，另一方面，我们需要相当正确的任何时候的最有可能的未来图像。因此， 描绘 最有可能的未来的可靠图像已是全国 、甚至是全世界刻不容缓的急事。现在，世界上布满了未来探索站。
（70） 爷爷铺开宣纸，挥毫泼墨， 描绘 山水花鸟。
（71） 时间像一位奇妙的化妆师，自然而又公正地 描绘 着人们在不同时期的形象。
（72） 我用漂亮的押韵，形容被掠夺一空的爱情；我用凄美的字型， 描绘 后悔莫及的那爱情。
（73） 今天我们推动长江的浩荡， 描绘 庐山的俊秀，纵览五岳的风采，寻觅六大古都的肃穆，把青藏高原的厚重装进绿色的梦幻，把东海的广袤溶入缤纷的世界，让一切遐想都翱翔九天，让一切美梦都在神州圆满。
（74） 青春时代的道路都是由心来 描绘 的，无论青春处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时，就当满怀信心，飞扬青春。
（75） 技术这个名词，普通用来 描绘 物质和方法底运用的，它是最进步的最有效的做事方法…我们可以谈扫地的技术和组织一个医院的技术，扎绷带的技术和施行一个手术的技术，抬病人的技术和拾起来使他们舒服的技术。
（76） 对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的 、健康的愿望，他想用文字来表现和 描绘 人们的内心生活和外部生活的无穷尽的 、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。高尔基
（77） 人类最宝贵的财富是希望，希望减轻了我们的苦恼，为我们在享受当前的乐趣中 描绘 出来乐趣的远景。伏尔泰
（78） 人生的道路都是由心来 描绘 的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。稻盛和夫
（79） 友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色， 描绘 出一幅幅美丽的图画。
（80） 世上最美丽的画卷 描绘 的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊！祖国，我爱你！
（81） 梅特林克优美语句：人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去 描绘 ，玩弄纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
（82） 光荣的人把业绩造在人类的需要上；虚荣的人把成就 描绘 在名利的画面上。
（83） 成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志 、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能 描绘 出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！
（84） 他用生动的语言 描绘 了家乡的巨大变化。
（85） 小央的语言 描绘 十分恰当，无论在什么情况下都能随机应变。
（86） 人生目标：想象我的人生拥有一个独特的目标，我通过我所做的，我和外界的互动关系以及我的生活方式来实现它， 描绘 我的人生目标，坚持有意义的生活，乐观 、向上的生活，愉快 、开心的工作，志存高远。
（87） 拟人的作用：一是色彩鲜明二是 描绘 形象，生动三是表意丰富.更利于表达作者鲜明的感情色彩，增强语言的亲切感，还可以使被描写的事物变得生动起来。
（88） 如果你想要画的是情绪，带上它所有的力量…那么你就不能坐视和凝望对象，确切地 描绘 你所见到的每一个细节。你要去画它所必须展示的，那刚好是在你对主题的情绪反射之中产生的那一个。
（89） 阳明心学是炼心的学问，是“乾坤万有基”。王阳明之所以将国人宏大而细腻的心理图谱精确地 描绘 出来，就是要传达一条真理：一切战斗都是心战，内心的强大才是真正的强大。
（90） 画家 描绘 的不是真实的人，而是自己头脑里的想象。大仲马
（91） 国务院制定的“十五计划” 描绘 了祖国建设跨世纪的宏伟蓝图。
（92） 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种，培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去 描绘 ，渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造。
（93） 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。柔韧的小草，你究竟是什么呢？是我们无数卑微弱小的生命吧？我们是平凡的草民，却也可以 描绘 春天，为大地梳妆，弱小的生命联合起来，还可以改变环境，创造世界。
（94） 人生的白纸全凭自己的笔去 描绘 。每个人都用自己的经历填写人生价值的档案。
（95） 最能够使一个人生动 描绘 出他自己性格的方法，无过于他描绘他人的态度。
（96） 音乐家的艺术不在于直接 描绘 形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
（97） 他向我 描绘 了那次战斗的情形。
（98） 你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重的去 描绘 。你会遇到很多困难，同时要会总结经验，培养自己的信心。
（99） 如果你迟疑不决，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的画笔， 描绘 海天一色的壮观，那席卷海浪的海燕，将会给你勇气。看吧，鸟都能飞越风雨，你还有什么不可以跨越，还有什么怯懦？
（100） 爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去 描绘 祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
（101） 低下头来，用心在书桌上 描绘 明在的梦。
（102） 羞涩腼腆的花神把大地 描绘 得五彩缤纷。蒲柏
（103） 为着后来的回忆，小心着意地 描绘 你现在的图画。民谚
（104） 宫斗文本来就是女人和女人的故事，这种背景里的男人其实就是个道具，为了节省篇幅，我们一般不多做 描绘 。
（105） 在这美妙的时刻，愿你的心像乐园，盛开出娇艳的花朵；愿你的口像温泉，流淌出快乐的歌声；愿你的眼像画面， 描绘 出绚丽的色彩。圣诞快乐！
（106） 在承认经济羸弱积重难返等一系列问题的同时，他也描绘了一个拥有核动力飞船和超级计算机的俄罗斯。
（107） 早在一个世纪以前大脑中那些最微小的折叠结构也已经被 描绘 出来，但对于大脑中各个部分间如何通讯仍一无所知。
（108） 书里 描绘 了清朝达官贵人荒淫无耻的生活。
（109） 七夕到，祝福送上：热恋的海枯石烂，把甜蜜来演绎；新婚的终成眷属，把梦想来 描绘 ；已婚的生活美满，把幸福来誊写；单身的莫在意，抓紧时间潇洒够；剩下的那个你，快点去把幸福演绎！若没伴？回复消息我给你做伴！
（110） 一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发 描绘 人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给您，愿老师节日快乐，笑容满面。
（111） 元宵佳节到，街上彩灯绽放， 描绘 美丽的景致；夜空烟花灿烂，绽放幸福的明天；家中汤圆圆圆，圈出辉煌的未来。祝你元宵佳节幸福连连，快乐常伴到永远！
（112） 我准备在他们面前把群众 描绘 成一群乐天派，温顺善良，任人摆布。
（113） 画中的五只牛或行或立，或正或侧，或俯或仰，姿态生动，将牛憨态可掬的模样 描绘 得惟妙惟肖。
（114） 让雪水带走寒冷，让雾水迎来暖阳，让山水 描绘 风景，让鱼水写意人生，让泪水告别遗憾，让汗水浇灌希望，让雨水滋润心田。雨水节气快乐！
（115） 这幅山水图 描绘 得非常形象逼真，让观看的人感到身临其境。
（116） 通过诗意的想象力，创造出一个把现实与神话紧密凝缩在一起的想象世界， 描绘 现代的芸芸众生相，给人们带来了冲击。
（117） 天空，呼吸着我的记忆，不太完美的语句，写下怎样的诗句， 描绘 爱你的痕迹，总有晴朗的技艺，展现此生的不渝，亲爱的想你了。
（118） 我用真心的色彩调出彩虹一道，我用诚意的供氧培育草原一片，我用温馨的水滴汇聚河流一条，我用我的爱为你 描绘 美丽风景，让你每天都有好心情，我爱你。
（119） 所有话语都无法 描绘 对您的敬意，所有的文字都无法道尽对您的谢意，所有的音乐都无法歌颂对您的心意。教师，是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。教师节到来之际，敬祝：桃李满天下，心情更美丽。
（120） 正是他们齐聚在共产主义红旗下英勇奋斗前仆后继， 描绘 出一幅气势磅礴色彩斑斓的历史画卷，让中华民族昂首挺立于世界的东方！
谁会做冰激凌蛋糕呀 、 、 、请大师指教。。。冰激凌蛋糕底下有蛋糕吗。还是整个是冰激凌呢
NO.1读书心得
我喜欢的书，书中有很多道理，使我们获益匪浅.在我所有的书籍中，我特别喜欢<<钢铁是怎么炼成的>>和<<皮皮鲁外传>>.<<钢铁是怎么炼成的>>一书的主人公是一位身残志坚的人，他叫保尔.柯察金，是他一直鼓舞着我向困难挑战，一直向前。
在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上，他仍然不向命运屈服，克服着种种困难，以顽强的毅力进行写作，以另一重方式实践着他生命的誓言。
话说”铁棒磨成针”，这话在保尔身上应验了.从他的身上，我学到恶劣很多.每个人在面临厄运的同时，都会有不同的做法.有的是放弃，有轻生的念头则有的人愈是厄运，愈是要与厄运作斗争.”钢铁是怎么炼成的”，一定是经过很多磨练才能制成，人的意志不也是一个道理吗？
<<钢铁是这样炼成的>>我非常喜欢.在保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—–为理想而献身的高贵品质.这种精神值得我们学习。
<<皮皮鲁外传>>是关于一个淘气男孩的故事，虽然很多人认为这本书值得男孩子读，我很好奇，为什么我们女孩子就不能读啊！
别看我们女孩子表面文文静静，其实比男孩子还要疯狂.虽然女孩比较细心，男孩还要马虎一些，但女孩胆子小，男孩去那样勇敢.大胆.有时真的很佩服那些男孩子。
<<皮皮鲁外传>>这本书让我明白，我们要学习男孩的大胆.果断.女孩有时犹豫不决，可腻了.所以男孩.女孩都要互相学习嘛！正如孔子所说的”三人行，比有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.”
这两本书，使我变的坚强，让我懂得取长补短.同时让我在遇到困难时都会以笑脸面对，不在矮愁眉苦脸.其实书中的话才是真正的人生哲理。
NO.2谆谆人世语 悠悠父子情
—读《傅雷家书》有感
每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学 、音乐 、绘画 、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心 、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微的，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至具体到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”都使读者印象深刻，颇有感言。
母亲在那个险恶的年代，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她克制着内心的恐惧和痛苦，把坚强 、安详 、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为“礼薄”而不安，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和侮辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。
夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个儿子成材，大儿子傅聪成为着名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级教师。是他们教儿子先做“人”，后成“家”，在他们的人生的句号中，就用“人”字结束了，一切美好的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠释。
他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安息。
正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师。正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教，才造就了他不俗的一生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜，照一照我们给了孩子一些什么吧？为了孩子我们自己怎样做事做人？
在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通交流，他把对祖国的发展的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了多么丰富的养料，但父亲使他在海外孤儿似的处境里，好像父母仍在他的身边，时时给他指导 、鼓励和鞭策，使他有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正当成长的道路，通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不可替代的教科书，人生的加油站。
这种关爱不是意识一个阶段，而是伴父爱而来。这位严肃的父亲，从来就没有推卸自己的责任，即使在上海被日本包围成孤岛时，他就把孩子关在家中，而且很早发现在他幼小的身心中，有培养成为音乐工作者的素质，正如他对自己对人对工作对生活各方面都要求严肃认真，一丝不苟的精神一样，对待幼小的孩子一样，他亲自编制教材，给孩子制定日课，一一以作则，亲自督促，严格执行，他规定孩子怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，不能有所逾越。他做到了，也一同要求儿子做到了。真乃真父子。我为人间的这一遭父子情惊叹，对，是朋友，是同志。
除了感慨傅雷在创作上甚丰的翻译作品，骄人的成绩，还为他是这样一个集艺术与生命都美妙地融入自己生命中的一个近乎完美的人。他的生活有规律，人生就是优美的弧线，那留给我们的点点滴滴那样温暖每个少年 、青年 、父母的心。
对待儿子，他说：“我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”而且，他谦虚诚恳地说：“我与儿子的相处中，学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处，以怎样的一种姿态交往。”孩子经受痛苦时，他说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。他不为孩子包办，而为孩子这种蜕变的过程而高兴，并且鼓励他艺术要有更诚挚的心，“得失成败尽置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
为了指导儿子把全部精力放在研究学习上，多用理智，少用感情，用坚强的信心，克制一切的烦恼，他说“艺术是目的，技巧是手段老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。”
面对现在大学生邮给父母的待寄汇款单，没有其余的问候，而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想，也是极好的训练。在如今是多么需要啊。
在日常生活中，他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间”；“做事要科学化，要彻底”；“在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”；“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”。我觉的就是我们生活中急需解决的问题。
而这样严于律己教子的人，他却说：“身外之名，只是为社会上一般人所追求，惊叹；对个人本身的渺小与伟大却没有相干。孔子说的‘富贵于我如浮云’，现代的‘名’也属于精神上‘富贵’之列，智者自甘淡泊，因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。对成名成家的儿子不忘人生指南。
而当成年后，儿子面对感情的选择，他竟也不失时机的帮助：“要找一个双方缺点各自都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴侣（这一点很重要），要找永久的伴侣，也得用理智考虑，勿被感情蒙蔽，服人的眼光—结婚就会变，变得你自己都不相信事先要想不到这一着，必遭后来的无穷痛苦。”而当他们成家后，他有叮嘱切勿钱在手头，撒漫使花，越是轻视物质，越需要控制物质。
随处读来，有反复叮咛，有温馨提示，有如朋友交心，有的甚至连点重重的着重号，可怜天下父母心，这些如细流般温润人心的句句话语，难道只是一般父母意义上的唠叨，这是千年修来的服气。翻动着每一页字字沁人心脾，我的心总能被染的金灿灿的。
随书还附录了儿子傅聪，傅敏给父亲的信，看来这些信并非一去不复返，并有幸被我们读者读到这样一本好书，比起其余诫子书更增添几分民主平等。不幸的是这样幸福一家被时代过早的拆散，作为一名教育者，一位家长，我力推这本书，或许你从中可以领略的更多，不妨亲自拜读。
NO.3我的读书心得
读书于我而言，是一种审“苦”。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态：他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜 、右手持刀；最后发现刀是钝的 、身躯是虚空的。
“我” 在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢？镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩，从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还，于是一本小人书在村里轮流读到天明，轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家，主要任务是放牛，读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语，可能就是“改革的春风”。在这“春风”中，我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈，最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时，我拼命地思考农民的命运。读的书越多，越深入，越感觉到世界的广大 、知识的无涯 、思考的无穷，而人在其中的命运也越切近，越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了，“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书？我说不清楚，因为我意识到这个问题时，读书已经是存在本身。但我知道：我读书之所及，无不是“人的命运”，人在盐米油酱醋中的命运，在世界中的命运，在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远 、由此及彼地展开了。
我信奉叔本华的理论：喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深着作的民族是不深刻的民族。真正的艰深，不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的着作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人；缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。
阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代，但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。
脑洞大师他很喜欢吃冰淇淋怎么才能让他的冰淇淋化掉
主料
牛奶100毫升 鲜奶油200毫升
黄油100克 奶油CHEESE250克
消化饼200克 糖50克
柠檬汁少许 可可粉若干
制作步骤
1. CHEESE从冰箱拿出晾一会；下图中上面是CHEESE，下面是鲜奶油。
2. 消化饼干放在保鲜袋中，用东西敲成碎末。
3. 小火，将黄油融化后，放入消化饼干末，炒匀，关火。
4. CHEESE加50ML牛奶打发。
5. 鲜奶油加50ML牛奶打发。
6. 4+5+糖+柠檬汁搅拌均匀。
7. 准备一个容器，我用的是一个装过饼干的长塑料盒。可以做几盒。你可以用别的容器或蛋糕模。
8. 盒子铺上保鲜模，主要方便待会取出来。
9. 先填炒好的消化饼干末，压密实。
10. 再填第6步的混合体，抹平。
11. 1洒可可粉，放入冰箱，冷藏2小时或以上。
12. 1取出，脱模，切块，吃。
1 、点击左边人物的蓝色帽子。
2 、将蓝色帽子拖动到地上。
3 、左边人物的光头漏出后就会变成太阳，而后右边人物手里的冰淇淋就化掉了。以上就是脑洞大师关卡他很喜欢吃冰淇淋将冰淇淋化掉的方法。
以上就是关于大师，我想问下。冰激凌的制做，需要哪些基本器材，成本多少。需要什么工序全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
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